Studium der Erziehungswissenschaft, Psychologie und Soziologie; Promotion 1996, Habilitation 2002; Professur am Institut für Bildungsfoschung in der School of Education, Bergische Universität Wuppertal; Forschungs- und Arbeitsschwerpunkte: Stress- und Stressbewältigung, Emotion, Motivation und Leistung, Burnout, psychosoziale Faktoren und HIV/AIDS, interkulturelles Lernen und Lehren, Lernen über die Lebensspanne, pädagogische Beratung