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Dimensions of Intercultural Competence from the Perspective of Teachers
- Autor(in)
- Erschienen
- 2010
- DOI
- Seitenbereich
-
33 - 50
- Schlagwort(e)
-
Assessment-Center
development of competencies
FACIL
intercultural competence
intercultural school culture
Interkulturelle Kompetenz
Interkulturelle Schulkultur
Kompetenzentwicklung
Lehrerbildung
school
school development
Schule
Schulentwicklung
Selbstreflexion
self-reflection
teacher training
- Zusammenfsg.
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6 dimensions of intercultural competence were found in an interview study with teachers in multicultural schools. A new “Assessment center for the training of intercultural competence for teachers” (FACIL) bases on these dimensions.
Sechs Dimensionen interkultureller Kompetenz wurden in einer Interviewstudie mit Lehrkräften, die in Schulen mit kulturell heterogener Schülerschaft arbeiten, gefunden. Diese empirisch fundierten Dimensionen bilden eine zentrale Grundlage für das Förder-Assessment-Center für interkulturelle Kompetenz (FACIL).
- Rubrik
- Artikel