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Studierende
Teaching Library
Umfrage
Universitätsbibliothek Bielefeld
- Zusammenfsg.
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Was erwarten Bachelor-Studierende von einer Teaching Library? Welche Rolle spielen Bibliotheken in ihren Lern- und Arbeitsprozessen? Eine kleine empirische Studie an der Universitätsbibliothek Bielefeld ist solchen Fragen nachgegangen. Dabei ging es speziell um den Bedarf von Bachelor-Studierenden, die ihre Abschlussarbeit erstellen möchten. Es wurde eine schriftliche Befragung durchgeführt, an der 95 Lehrende teilnahmen, ergänzend gab es Fokus-Interviews mit fünf Studierenden und vier Lehrenden. Ein Ergebnis: Offenbar brauchen die Bachelor-Studierenden mehr Unterstützung bei wissenschaftlichen Arbeitstechniken, wie dem Eingrenzen eines Themas, dem Auswählen von Quellen und dem richtigen Zitieren.
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- URN
- urn:nbn:de:urmel-f3075c68-264c-4600-bfc1-b1f7078a43ad7-00314809-19