Wie können Kunst- und Museumsbibliothekare deutlich machen, dass ihre Einrichtungen moderne Bildungsinstrumente sind? Sind sie darauf vorbereitet, ihre Arbeit und Leistung auch Fachfremden überzeugend zu präsentieren? Wie können sie bei ihren Trägerinstitutionen ein Bewusstsein dafür schaffen, dass Bibliotheken auch mittel- und langfristig eine Schlüsselfunktion im jeweiligen Haus einnehmen und für seine Aufgabenerfüllung unverzichtbar sind? Standards können hier wichtige Dienste leisten: Sie klären Ziele und Ausrichtungen, machen Bibliotheksarbeit und -dienstleistungen auch Fachfremden verständlich und vor allem: Sie bilden Fakten ab, die nachvollziehbar und überprüfbar sind und liefern damit dem Kostenträger transparente Daten über den Einsatz seiner Ressourcen.