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Analyse
Bibliothekseinrichtung
Deutsche Initiative für Netzwerkinformation e.V.
Hochschule
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Das Interesse am Thema »Lernräume an Hochschulen« ist seit einigen Jahren ungebrochen hoch. Internationale Konzepte zu Learning Commons und Learning Centers geben hierzu wichtige Impulse, können aber auch nicht eins zu eins auf deutsche Verhältnisse übertragen werden. Um den Stand der Entwicklungen in Deutschland dokumentieren und auswerten zu können, hat die DINI-AG Lernräume eine Bestandsaufnahme begonnen, die die Initiativen der verschiedenen Serviceeinrichtungen an Hochschulen zusammenführt. Dieser State-of-Art- Report soll möglichst viele Praxisbeispiele enthalten, um den Stand der Entwicklung und Gestaltung von Lernräumen in Deutschland abzubilden.
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- URN
- urn:nbn:de:urmel-e29554a1-68e1-4f7d-9dff-0055ddfd34cb3-00306016-17