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Leseförderung
Pädagogik
Tablet PC
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Kommt heute eine erste oder zweite Klasse zu einer Ersteinführung in eine Öffentliche Bibliothek, werden idealerweise nicht nur physische Medien wie Bücher, Filme und CDs vorgestellt, sondern die Kinder können mit Bilderbuch-Apps auch in der virtuellen Geschichten-Welt auf Entdeckungsreise gehen. Siebtklässler vergleichen in einem Recherche-Workshop nicht nur Informationen aus Sachbüchern mit Wikipedia, sondern drehen kleine Videoclips und gestalten Mini-E-Books. Digitale Endgeräte wie Smartphones und Tablets gehören selbstverständlich zur Lebenswelt von Kindern und Jugendlichen, die Nutzung ist ihnen vertraut. Wollen die Öffentlichen Bibliotheken zu dieser alltäglichen Lebenswelt dazugehören, dann ist die Einbindung digitaler Medien in ihre Leseförderprogramme zwingend erforderlich.
- Rubrik
- Lesesaal
- URN
- urn:nbn:de:urmel-1a03e8cd-0242-4b68-88e9-ac64eb15e83b8-00303757-12