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Kirchen- und Schulb...
32. Jahrgang
15. Heft 1883
Die Stellung und Be...
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Die Stellung und Behandlung der Lehre von den Dezimalbrüchen im Rechenunterrichte
Seitenbereich
241 - 247
Annotation
Fortsetzung aus 14. Heft 1883
Fortsetzung folgt
Rubrik
B. Abtheilung für Schule
URN
urn:nbn:de:urmel-34cf4a14-f77f-4efa-a12c-ff8741a6c6ff5-00237608-2456